数学软件与数学建模课程的双语教学探索

摘  要:针对课程的特点和学生的英语基础状况,认为数学软件与数学建模课程应当实行双语教学,在进一步提高学生专业英语水平的基础上,培养学生运用数学知识和计算机解决实际问题的能力.>>详细

【作  者】王晓峰

【作者单位】重庆科技学院数理学院

【期  刊】《重庆科技学院学报:社会科学版》 2012年第23期共2页

【关 键 词】课程教学 数学软件与数学建模 双语教学 

【基金项目】重庆科技学院教育教学改革研究项目

【分 类 号】G642.3

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