贯彻启发式,发展课堂讲授法

摘  要: <正> 课堂教学是高等学校最主要、最基本的教学形式,因此有关课堂教学方法的讨论,对提高教学质量是一个至关重要的问题.近些年来这方面有了不少创新,出现了众多的教学法,而相形之下,传统的讲授法几乎成了众矢之的.面对培养人材提出的既要掌握知识,又要发展智能的要求,应该怎样评价讲授法呢?是...>>详细

【作  者】刘式杰

【期  刊】《河北民族师范学院学报》 1990年第4期80-82,共3页

【关 键 词】启发式讲授 课堂讲授法 教师 教学法 定深度 “发现法” 发展智能 课堂教学方法 素材 掌握知识 

【分 类 号】G4

【下载次数】1【在线阅读】11

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章

    97850B
    国家哲学社会科学文献中心APP
    分类表关闭X
    隐藏
    比较
    关闭《河北民族师范学院学报》编辑部重要声明