谈如何在音乐教学中培养学生的创造力

摘  要:本文通过幼儿智力发展期;音乐学习的环境刺激以及启发教学三个方面阐述了如何培养孩子的音乐创造力,以及怎样给孩子提供生动、形象的音乐想象空间,使孩子在轻松、愉快的氛围中接受音乐的熏陶,从而更好的学习音乐、开发智力.>>详细

【作  者】李健

【作者单位】枣庄学院音乐系,山东枣庄

【期  刊】《济宁师范专科学校学报》 2005年第4期102-104,共3页

【关 键 词】创造 因材施教 空间 音乐想象 丰富多彩 

【分 类 号】G613.5

【下载次数】0【在线阅读】5

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

90046X
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《济宁师范专科学校学报》编辑部重要声明