高等数学研究式教学的思考与实践

摘  要:本文对高等数学教学方法进行了深入研究探讨,在教学实践基础上,经过理性思考,构建了"点题-分析猜想-推理论证"的研究式教学模式.>>详细

【作  者】刘国清

【作者单位】大庆师范学院数学系,黑龙江大庆163712

【期  刊】《大庆师范学院学报》 2005年第4期30-32,共3页

【关 键 词】研究式教学 点题 猜想 论证 

【分 类 号】G642.421

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