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摘  要:国标本五年级上册第6页第3题,要求学生写出5个正数和5个负数。 通常情况下,教师对这道习题的处理方法是:带着学生逐一评价、判断是否正确,该题的练习就到此为止。而有的教师在判断后又提出:请同学们用不同的方式读一读自己所写的数。>>详细

【作  者】顾文亚

【作者单位】无锡市张泾中心小学

【期  刊】《江苏教育》 2007年第2期36-37,共2页

【关 键 词】数学课堂 五年级 学生 教师 判断 负数 习题 练习 

【分 类 号】G633.6

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