落实“工程”主题培训 促进教师专业成长

摘  要:一个县级市实施省农村中小学教师素质提升工程,应从五个方面展开工作:加强宣传发动来实现思想引领化;重视资源共享达到师资的优质化;注重设计实现培训的多元化;强调规范组织以实现检测的程序化;确立多重保障来实现管理过程化。通过上述举措真正落实“工程”主题培训,努力促进教师专业成长。>>详细

【作  者】诸晓雁

【作者单位】余姚市教师进修学校,浙江余姚315400

【期  刊】《宁波教育学院学报》 2007年第5期80-82,共3页

【关 键 词】中小学教师 素质提升工程 主题培训 专业成长 

【分 类 号】G635.12

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