新建地方本科院校辅导员绩效考核问题及对策分析

摘  要:新建地方本科院校由于制度和体制方面的原因,在辅导员考核和制度建设方面存在着一些令人担忧的问题:考核定位的模糊与偏差、考核指标不科学、考核方法不完善、考核结果没有合理利用等。本文针对上述问题提出了相应的对策。>>详细

【作  者】张朝辉

【作者单位】江西宜春学院,宜春336000

【期  刊】《科学与管理》 2008年第6期87-88,共2页

【关 键 词】新建地方本科院校 辅导员 绩效考核 

【分 类 号】G649.21G641

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