高职外语阅读教学的原则与策略

摘  要:阅读理解在高职外语教学中被放在相对突出的位置。培养高职学生较高的阅读能力,是高职外语整体教学中至关重要的一环。要提高高职学生的外语阅读能力,必须针对高职学生的实际特点,把握原则,重视阅读材料的选择,运用一定的阅读教学策略,加强高职学生外语阅读能力的培养。>>详细

【作  者】杜秋枝

【作者单位】漯河职业技术学院,河南漯河462002

【期  刊】《漯河职业技术学院学报》 2009年第6期23-24,共2页

【关 键 词】高职外语 阅读教学 原则 策略 

【分 类 号】G712

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