艺术教育研究的平淡之美——兼评郭声健教授《艺术教育的审美品格》

摘  要:当前,艺术教育在我国得到了空前的发展,其地位和作用受到了越来越多的关注。然而,由于对艺术教育本质的认识模糊,加之一些功利的追逐,致使艺术教育存在着许多问题,这些问题需要艺术教育研究者去研究和探讨,以独特的研究视角和话语来规范艺术教育,引领艺术教育走向净化人的灵魂、陶冶人的性情的正道上来。>>详细

【作  者】谢丽玲

【作者单位】湖南师范大学期刊社,湖南长沙410081

【期  刊】《湖南师范大学教育科学学报》 中文社会科学引文索引 2009年第6期65-67,共3页

【关 键 词】艺术教育 艺术教育研究 艺术教育研究视域和方法 

【基金项目】基金项目:湖南省教育科学“十一五”规划课题“案例与变式:教学过程审美模式的实践研究”[XJKD681M010]

【分 类 号】G40-014

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