论年龄和第二语言习得的关系

摘  要:虽然人们普遍认为儿童学习第二语言/外语要比成年人更具优势,但最佳学习年龄问题仍是语言教学理论中最有争议的问题之一。根据有关年龄对二语习得的影响的研究,结合中国外语教育的实际情况,我们认为学习外语并非越早越好,在中国的多数地区,从9-12岁左右之后,即初中阶段,开始学习第二语言/英语教学应该是最经...>>详细

【作  者】李玲

【作者单位】五邑大学外语系,广东江门529042

【期  刊】《河西学院学报》 2010年第1期100-102,共3页

【关 键 词】年龄 第二语言习得 外语学习 

【分 类 号】G421

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