回归与多元之道

摘  要:初学书写时,有学问、有书道修养的前辈们往往要提醒:学宗先秦、印宗秦汉、字宗汉晋,不可直学店宋以后及当代人作品。起初,我并不理解其中的道理,急于求成的冲动使人容易偏爱那些看似有效果的作品。很快,字会写得烂熟和油滑,再想有所发展就有了障碍,而这些障碍都是自己设置的。>>详细

【作  者】程方平

【作者单位】中央教育科学研究所

【期  刊】《中国教师》 2010年第23期52-54,共3页

【关 键 词】回归 当代人 作品 

【分 类 号】O212.1

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