初中化学教学中情境创设的实践与思考

摘  要:良好的化学课堂教学情境,有利于激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高课堂教学效率。文章介绍了在教学实践中利用化学实验、化学故事、多媒体技术、化学史料、联系生活社会问题等5种创设情境的途径。讨论了在教学中创设情境要与教学目标相结合、要考虑学生的认知发展、要真实且要考虑学生情感体验等3点思考。>>详细

【作  者】周敏

【作者单位】南京市雨花台中学,江苏南京210012

【期  刊】《化学教与学》 2012年第1期21-22,82共3页

【关 键 词】初中化学教学 情境 创设 

【分 类 号】G632.41

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