江西省高职院校应用英语专业“双师型”师资队伍建设的现状分析及对策

摘  要:"双师型"教师是高职院校教师队伍中的重要组成部分,是培养应用型人才的关键。针对江西省高职院校英语专业"双师型"师资队伍的现状及存在问题而提出了一些相关对策,从而优化教师队伍结构,提高英语专业教学质量。>>详细

【作  者】邹丹[1] 曹祥英[2]

【作者单位】[1]景德镇陶瓷学院科技艺术学院,江西景德镇333001 [2]南昌理工学院,江西九江330013 

【期  刊】《淮北职业技术学院学报》 2012年第3期53-54,共2页

【关 键 词】高职院校应用英语专业 “双师型”教师 师资建设 

【基金项目】江西省教育科学“十一五”规划一般课题“江西高职应用英语专业‘双师型’师资建设现状及发展研究”(项目编号:09YB004)阶段性研究成果

【分 类 号】G715

【下载次数】0【在线阅读】1

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

87806X
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《淮北职业技术学院学报》编辑部重要声明