让高师文学概论在合作式教学中焕发生机

摘  要:高师中文专业的文学概论因教学模式滞后,严重压抑了理论课的教学潜力,削弱了该门课在高师课程体系中的基础地位。在化解文学概论教学危机方面,合作式教学的引入具有十分宽广的应用前景。高师应结合“新生代”学生的素质特征,汲取其它学科合作式教学的优长,立足学科性、“师范性”,让高师文学概论在合作式教学中焕发...>>详细

【作  者】黄大军

【作者单位】牡丹江师范学院文学院,黑龙江牡丹江157012

【期  刊】《理论观察》 2012年第4期190-191,共2页

【关 键 词】文学概论 合作式教学 双主动 目标化 技能化 

【基金项目】本文系黑龙江省高等教育教学改革项目“文学概论课程合作式教学模式的建构与实践探索”的阶段性研究成果(编号:10-XY11049);牡丹江师范学院教改重点规划项目“文学概论课程合作式教学模式的建构与实践探索”的阶段性研究成果(编号:10-XY11049).

【分 类 号】G712

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