“三位一体”的校内生产性实训基地建设模式探讨

摘  要:校内生产性基地建设需要积极发挥行业引导作用、加强企业主体地位,有效实施学院内涵建设,建立基于共同利益的“行、企、校”“三位一体”校内生产性实训基地平台,使学院能够更好地培养适应区域经济建设的技能人才需求,使行、校、企形成具有持续发展力的合作联盟。>>详细

【作  者】郭凤鸣

【作者单位】湖南机电职业技术学院汽车工程学院,长沙410151

【期  刊】《经济研究导刊》 2013年第24期272-273,共2页

【关 键 词】“三位一体” 生产性 办学力 持续发展 

【分 类 号】G640

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