《商业银行综合柜台业务》教学实践的探讨

摘  要:商业银行综合柜巨台业务是一门实训主导型课程,具有实践性、综合性、职业性的特点.结合课程教学中在教材、教学团队、教学内容、教学条件上存在的问题进行分析,结合自己的教学经验对课程的教学实践改革提出相应的建议,以期进一步提高商业银行综合柜台操作这一门课程的教学质量和效率.>>详细

【作  者】许贤丽

【作者单位】安徽商贸职业技术学院会计金融系,安徽芜湖241000

【期  刊】《金融理论与教学》 2014年第2期73-75,共3页

【关 键 词】商业银行 实践课程 教改措施 

【分 类 号】F830.4

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