德国西占区“再教育”初探

摘  要:二战后,西方盟国对德国实行了一场强制性的"再教育",这是现代史上唯一的一次试图对一个民族的所谓"民族特性"进行全面改造的政治尝试.该政策是由英国首先提出的,它主张用西方的民主传统去影响、改变德国人的思维方式和生活方式.从占领之初到占领体制结束,西方盟国对德国的"再教育"大致经历了三个阶段,涵盖了...>>详细

【作  者】张沛

【作者单位】华东师范大学历史系,上海200062

【期  刊】《华东师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2002年第1期92-100,共9页

【关 键 词】德国 西占区 再教育 西方盟国 教育体制 教育改革 历史文化传统 

【分 类 号】G551.69

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