新疆高校混合编班教学改革探索——以新疆师范大学为例

摘  要:新疆师范大学自2010年开始对本科学生实行民汉混合编班制,旨在以"五统一"的教学模式更快提高对少数民族学生的教育教学质量.由于新疆地区民汉教育的差距和学生学习成绩的差距,使得民汉混合编班在实践中面临挑战,有许多问题亟待解决.文章通过定性、定量相结合,分析了影响民汉混合编班教学成效的因素,提出民汉...>>详细

【作  者】马昌秀[1] 杨锦华[1]

【作者单位】[1]新疆师范大学数学科学学院,新疆乌鲁木齐830054 

【期  刊】《通化师范学院学报》 2015年第2期81-84,共4页

【关 键 词】高校 混合编班 教学改革 

【基金项目】新疆师范大学双语教师培养培训专项研究课题“师范生在实习支教模式下的教学技能一体化研究”(XSJY(S)2013013)

【分 类 号】G642

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