儒家优秀传统文化有效融入“思想道德修养与法律基础”课的策略研究

摘  要:基于进一步加强和改进高等学校思想政治教育理论课和新形势下的中华优秀传统文化教育的要求,本文构建了“四三二一”的多角度研讨模式,包括环境营造、层面分析、过程推进、一体化架构四个方面,论述了如何在高等学校的“思想道德修养与法律基础”的思想政治理论课教学中有效融入儒家优秀传统文化,并从中获得启示,汲取...>>详细

【作  者】杨伟荣 张方玉

【作者单位】曲阜师范大学马克思主义学院,山东曲阜273165

【期  刊】《佳木斯大学社会科学学报》 2015年第5期188-191,共4页

【关 键 词】儒家优秀传统文化 “思想道德修养与法律基础”课 多角度研讨模式 

【分 类 号】G642

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