利用评价机制提升学生听说能力

摘  要:<正>评价作为英语课程中的一个重要组成部分,在英语课程发展中起着重要的作用,它体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习效果,使对学习过程和学习结果的评价达到和谐统一。在评价方式上,我们改变了以往单一的评价方式,转变"一张试卷定终生"的评价思想,采用...>>详细

【作  者】王金芳

【作者单位】北京第一师范学校附属小学

【期  刊】《北京教育:普教版》 2015年第4期41-,共1页

【关 键 词】听说能力 体验说 语言运用 学习效果 学习过程 综合性评价 词汇短语 终结性评价 自愿报名 意群 

【分 类 号】G623.31

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