形象化美育方法与小学语文教学

摘  要:"以美育人,育人以美,育美的人"是美育的通俗解释.形象性是美育的显著特点,形象化的美育在教学中的地位是举足轻重的.本文从美育的形象性入手,对小学语文教学中,教师发挥的美、教材中蕴含的美、学生"潜伏"的美进行分析和探讨.>>详细

【作  者】陈瑞敏

【作者单位】砀山实验小学,安徽砀山235300

【期  刊】《宿州教育学院学报》 2002年第2期95-99,共5页

【关 键 词】形象化 美育方法 小学 语文教学 语言美 教材 体态美 教师 

【分 类 号】G623.2

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