体育教学心理学原理和技术研究——评《体育教学心理研究》

摘  要:体育教学心理学是一门从心理变化和发展规律方面对体育教学进行研究的交叉学科,近年来。我国高校对体育教学心理学的应用性研究日益深入,运动技能认知特点研究、体育教学心理建设功能研究、体育教师心理特点研究以及合作学习教学模式身心效应研究等均取得了很大进展,有效提升了体育教学心理研究水平和体育教学质量。>>详细

【作  者】史明政

【作者单位】北京工商大学体育与艺术部

【期  刊】《教育评论》 2017年第5期F0004-F0004,共1页

【关 键 词】体育教学心理学 心理研究 心理学原理 合作学习教学模式 技术 体育教学质量 特点研究 交叉学科 

【分 类 号】G804.85

【下载次数】6【在线阅读】7

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章

97172X
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《教育评论》编辑部重要声明