工程案例微课教学与特色专业创新应用型人才培养模式的思考

摘  要:高校教育的方向是培养特色专业创新应用型人才,采用多种教学方式加强学生的创新性能力。把学习中的重点和难点制作成微课并上网,学生可以随时随地进行点播学习。加强理论与实践的结合,把实际工程中遇到的各种案例结合到理论教学中,使学生对实际问题有更深入的认识和理解,为学生进一步学习和工作奠定良好的基础。>>详细

【作  者】王冬生[1] 潘玮炜[1] 何丽丽[2]

【作者单位】[1]河北工程大学机械与装备工程学院,河北邯郸056038 [2]河北工程大学土木工程学院,河北邯郸056038 

【期  刊】《河北工程大学学报:社会科学版》 2018年第2期116-117,120共3页

【关 键 词】创新 应用 工程案例 微课 

【基金项目】河北省教育厅人文社会科学项目(编号:GH161024); 河北工程大学教研项目(编号:KC2015013)

【分 类 号】G642.0

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