以文化人视域下劳模文化育人机制与路径探析

摘  要:以文化人实质就是用文化的方式"教化"人,它是一个"濡化"和"涵化"的过程,需要"感化"和"润化"。以文化人视域下劳模文化育人,要关注新时代青年的思想特点和需求,遵循劳模文化育人的规律,实现劳模文化的创造性提升。通过劳模文化与思政资源共享,将劳模文化融入思政课、贯穿育人全过程,实现渗透感化,影响润...>>详细

【作  者】刘文[1,2]

【作者单位】[1]上海第二工业大学马克思主义学院 [2]上海第二工业大学上海市劳模文化研究中心 

【期  刊】《青年学报》 2018年第3期47-51,共5页

【关 键 词】以文化人 劳模文化 育人机制 路径 

【分 类 号】G41

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