普通高校大学生对体育教学质量评价行为的研究——以山东师范大学为例

摘  要:本文通过对山东师范大学普通大学生问卷调查的统计分析,得出该校大部分同学能够正确认识对体育教师教学质量评价的意义并且有一个良好的态度,评价结果可信度较高;学生们对评价结果反馈作用也比较重视;在进行网上评价系统操作时能够有一个良好的态度,大部分同学能够认可现行的教学评价管理系统,能够积极的完成相应的...>>详细

【作  者】潘文娟[1]

【作者单位】[1]山东师范大学,山东济南250014 

【期  刊】《当代体育科技》 2017年第31期111-111,113共2页

【关 键 词】体育教学 质量评价 评价行为 学生 体育教师 

【分 类 号】G80-32

【下载次数】0【在线阅读】2

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章

86064A
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《当代体育科技》编辑部重要声明