央行沟通、适应性学习和货币政策有效性

摘  要:沟通已成为发达国家央行引导市场预期的主要方式,那么央行究竟是否应该进行沟通,央行沟通是否能够提高货币政策的有效性?为回答上述问题,本文在适应性学习框架下,构建了一个包含央行公共信息和公众私人信息的动态随机一般均衡模型,刻画了央行沟通影响公众学习和预期的传导机制。这不仅弥补了已有文献中对公众预期形...>>详细

【作  者】郭豫媚[1] 周璇[2] 曹帅[3]

【作者单位】[1]中央财经大学金融学院,100081 [2]中国人民大学经济学院,100872 [3]不详 

【期  刊】《经济研究》 2018年第4期77-91,共15页

【关 键 词】央行沟通 适应性学习 货币政策 公共信息 私人信息 

【基金项目】国家自然科学基金青年项目(71703179,71603274)、中央财经大学青年教师发展基金项目(QJJ1611)和中国人民大学新教师启动金项目(15XNF011)的阶段性成果。

【分 类 号】C63E32

【下载次数】70【在线阅读】48

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

95645X
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《经济研究》编辑部重要声明