推进现代学徒制校企深度融合问题的经济学角度思考

摘  要:现代学徒制是学校理论和企业实践紧密结合的一种现代职业教育模式,是产和教的深度融合,对充分发挥校企协同育人,提高人才培养的效率和质量具有重要作用。经济学为破解现代学徒制试点工作中的校企深度融合问题,提供了看待这一问题的独特视角,以及许多解决这一问题的方法。因此从经济学视角思考五个方面问题,即:校企...>>详细

【作  者】韩肃[1] 刘岩[1]

【作者单位】[1]哈尔滨职业技术学院现代服务学院,黑龙江哈尔滨150081 

【期  刊】《商业经济》 2018年第7期179-181,共3页

【关 键 词】现代学徒制培养 校企深度融合问题 经济学角度思考 

【基金项目】中国高等教育学会职业技术教育分会课题:现代学徒制实践模式研究(GZYZD2016003)。

【分 类 号】D720

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