让儿童在体验中快乐成长——广州市越秀区红火炬小学德育活动巡礼

摘  要:作为新课程倡导的学习方式,体验可说是最能彰显学生生命色彩和生命意义的学习方式,它“包含有个体人过去的生活阅历,当下生活场景下的生命感动和人生希冀的蓝图”[1]。儿童的道德认知和美好的道德情感正是在亲历体验中获得并得以提升的,学校德育理应为儿童创设丰富的“体验场”,让儿童在亲历体验中快乐成长。>>详细

【作  者】李卓芬[1]

【作者单位】[1]广州市越秀区红火炬小学,广东广州510100 

【期  刊】《中小学德育》 2019年第4期65-66,57共3页

【关 键 词】快乐成长 广州市越秀区 儿童 德育活动 小学 火炬 学习方式 生命感 

【分 类 号】G623.1

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