创客背景下信息技术教学创新探索

摘  要:创客背景下小学信息技术教学创新探索,教师要发挥主导作用,通过对文本内容进行深入解析,为学生提供丰富的学习思考机会,成功调动学生的创造思路。教师要对教材内容进行科学筛选、对课堂教学程序进行全面优化处理、对课堂训练展开升级设计,为创客教育创造良好基础条件。>>详细

【作  者】沈澄[1]

【作者单位】[1]江苏如东县马塘小学,226400 

【期  刊】《小学教学参考》 2019年第18期80-80,共1页

【关 键 词】小学信息 创客教育 创新探索 

【分 类 号】G43

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