学前儿童动作技能与身体素质水平的典型相关分析

摘  要:目的:3~6岁是学前儿童动作技能发展和身体素质发展的关键时期,探讨幼儿动作技能与身体素质的关系,为提高我国幼儿的体质和动作水平提供参考。对象与方法:646名3~6岁幼儿,其中,男童326名,女童320名。使用TGMD-3评价幼儿13项动作技能,使用国民体质监测测量方法评价幼儿6项身体素质,使用典...>>详细

【作  者】王欢[1] 胡水清[1] 李一辰[2] 郑迎东[3]

【作者单位】[1]国家体育总局体育科学研究所,北京100061 [2]首都医科大学附属北京妇产医院北京妇幼保健院,北京100020 [3]北京大学,北京100191 

【期  刊】《中国体育科技》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期46-51,共6页

【关 键 词】学前儿童 动作技能 身体素质 典型相关 

【基金项目】北京市教育科学“十三五”规划重点课题(CADA17074).

【分 类 号】G804.49

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