"新工科+智能制造"背景下"虚拟仿真技术"的机械设计基础课程的实践探索

摘  要:经济社会快速发展,企业面临转型升级以主动适应和面向中国智能制造2025的挑战,急需大量具有“新工科+智能制造”能力智能时代工程专门人才。机械设计基础是机械类专业核心课程,针对当前课程现状和问题,提出基于“虚拟仿真技术”的机械设计基础课程实践改革建设,以适应发展需求。>>详细

【作  者】冯翠云[1]

【作者单位】[1]桂林电子科技大学信息科技学院,广西桂林541004 

【期  刊】《广西教育学院学报》 2019年第6期193-195,共3页

【关 键 词】新工科+智能制造 虚拟仿真技术 教育教学改革 实践教学改革 

【基金项目】教改项目“基于‘工程实例与实践’的‘机械设计基础’教学模式课程改革与建设研究”(2017MB37);“双创背景下液压与气压传动课程教学改革研究”(2018JGA337)的成果。

【分 类 号】G642.0

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