数字化信息技术在高中音乐教学中的渗透融合

摘  要:数字化信息技术的利用对提高教学质量意义重大,教师需要充分考虑不同的影响要素,不断突破教学时间和空间的限制,为学生的良性成长和发展营造良好的空间。文章以高中音乐教学为切入点,深入分析和解读了数字化信息技术在该学科中的渗透,以期为高中音乐教学实践活动的开展提供一定的借鉴。>>详细

【作  者】凌利[1]

【作者单位】[1]广西柳州市第一中学 

【期  刊】《教育界:综合教育》 2019年第9期152-153,共2页

【关 键 词】数字化信息技术 高中音乐 渗透融合 

【分 类 号】G623.71

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