新媒体时代数字化学习资源的开发策略

摘  要:在新媒体时代,教师可以利用网络获得丰富的数字化学习资源。对许昌市襄县斌英中学教师进行问卷调查发现,教师在数字化学习资源开发过程中还存在很多问题,如:数字化学习资源偏离教学目标;对数字化学习资源的分析与处理能力较低;数字化学习资源的合作与分享意识较差等等。可以从教学目标、教学内容、学生兴趣、学生的...>>详细

【作  者】寇琼洁[1]

【作者单位】[1]许昌学院公共实验中心,河南许昌461000 

【期  刊】《河南广播电视大学学报》 2019年第3期23-27,共5页

【关 键 词】数字化学习资源 调查 策略 

【基金项目】2018年度河南省社科联调研课题“移动互联网时代大学生媒介素养教育研究”,课题编号:SKL-2018-2433.

【分 类 号】G434

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