日本高校本科拔尖创新人才培养的经验及启示

摘  要:一个多世纪的创新教育改革为日本带来井喷式的创新成果,为日本迅速崛起和高速发展发挥了关键性的作用。如今,日本高校本科崇尚开放的学术自由,追求政府调控下的绝对自主权,建立以创新素质为核心的培养目标,并以出众的科研能力为导向,为社会输送拔尖创新人才。借鉴日本的成功模式,立足我国实际,推进我国高校治理结...>>详细

【作  者】郑军[1] 支金鑫[1]

【作者单位】[1]安徽财经大学金融学院,安徽蚌埠233030 

【期  刊】《教育与教学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第10期118-129,共12页

【关 键 词】日本 本科拔尖创新人才 高校 人才培养模式 

【基金项目】安徽财经大学研究生教育教学重大研究项目“面向创新能力培养的研究生导师的‘三导’理论与实践研究”(编号:cxjhjyzda1807);安徽财经大学“人寿与健康保险”教学团队项目(编号:acjxtd201804);中国高等教育学会2018年度财经一流学科内涵建设与评价课题“面向创新能力培养的研究生导师的‘三导’理论与实践研究”(编号:CJDY2018002).

【分 类 号】G649.32

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