依法治教视域下《教师法》修订的若干问题

摘  要:《教师法》是教育领域的重要法律,是中国特色社会主义法律体系的组成部分。修订《教师法》,是以法治方式引领和推动新时代教师队伍建设的迫切需要,是完善中国特色社会主义法律体系的内在要求。在修法过程中,要落实依法治教的要求,抓住关键环节,推进科学立法。其中,明确教师的法律地位是修法的前提;保障教师的法定...>>详细

【作  者】张惠虹[1]

【作者单位】[1]华东师范大学法学院,上海200063 

【期  刊】《湖南师范大学教育科学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期40-44,共5页

【关 键 词】教师 教师法 依法治教 教师权益 法律地位 

【分 类 号】G

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