高职类汽车专业软技能与课程改革路径探究

摘  要:根据《国家职业教育改革实施方案》的要求,文章依据高职汽车类学生的特点和职业发展规律,结合就业企业的具体需求,分析了软技能的18个要点。融合软技能培养和课程教学,重塑专业课程系统。并分析了融入软技能的课程目标、学习情境、考核评价等方面的专业课程教学改革路径。>>详细

【作  者】李小庆[1]

【作者单位】[1]武汉交通职业学院,湖北武汉430000 

【期  刊】《太原城市职业技术学院学报》 2019年第9期131-133,共3页

【关 键 词】软技能 课程改革 汽车 

【基金项目】武汉交通职业学院校级课题“基于汽车专业学生软技能培养模式研究”(项目编号:Y2017008)。

【分 类 号】G718.5

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