世界一流工程教育发展的挑战、趋势及启示——基于《全球一流工程教育发展现状》咨询报告的解读

摘  要:《全球一流工程教育发展现状》是当前最新、较系统、有一定影响力的高等工程教育改革调研报告。该报告对世界一流工程教育的评价标准、面临的挑战及发展趋势进行描述和分析。报告指出,目前工程教育面临三大挑战:政府参与对工程教育目标与愿景的制约,无法为大规模、多样化的学生群体提供高质量教育,学科和部门的分离阻...>>详细

【作  者】任林芳[1] 李盼盼[2]

【作者单位】[1]平顶山学院教务处,平顶山467000 [2]河北大学教育学院,保定071002 

【期  刊】《重庆高教研究》 2019年第6期94-104,共11页

【关 键 词】《全球一流工程教育发展现状》 高等工程教育 新工科建设 现任引领机构 未来引领机构 

【基金项目】河北省高等学校青年拔尖人才计划项目“河北省建设高水平大学研究”(BJ2016064);河北省社会科学发展研究课题“我国研究生教育改革的主要特征研究”(201803040177)。

【分 类 号】G649

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