家庭教育立法:回溯与前瞻

摘  要:办好教育事业,需要发挥家庭、学校、政府、社会的合力,家庭教育是教育综合改革的有机组成部分,家庭教育立法是保障家庭教育实施的基本制度保障。基于回溯性政策研究,在典型性政策文件的基础上可将我国家庭教育立法的政策历程分为三个阶段,即从构建基本规范到形成基本制度,走向了推动家庭教育立法。其政策实施特征体...>>详细

【作  者】薛二勇[1] 周秀平[1] 李健[1]

【作者单位】[1]北京师范大学教育学部、中国教育与社会发展研究院,北京100875 

【期  刊】《北京师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期12-21,共10页

【关 键 词】家庭教育 家庭教育立法 教育政策研究 

【基金项目】教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“习近平总书记关于教育的重要论述研究”(18JZD006)。

【分 类 号】G40

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