新工科建设背景下工程意识与工匠精神的培养--以土木工程类专业为例

摘  要:为迎接新经济变革带来的严峻挑战,作为“卓越工程师计划”的升级版,以加入《华盛顿协议》为契机而出台的新工科建设是深化高等工程教育改革的重要举措。鉴于当前高等工程教育存在的主要问题,让工程教育回归工程势在必行,这也是新工科建设的核心理念。新工科建设是一个系统工程,从更加注重理念性、系统性、创新性、实...>>详细

【作  者】闫长斌[1] 杨建中[1] 梁岩[1]

【作者单位】[1]郑州大学土木工程学院,河南郑州450001 

【期  刊】《北京航空航天大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期152-160,共9页

【关 键 词】新工科 工程教育 工程意识 工匠精神 工程伦理 土木工程 

【基金项目】国家自然科学基金项目(41972270);教育部首批新工科研究与实践项目(360A08-07-2018-0007-1);郑州大学教育教学改革研究与实践项目(2019ZZUJGLX275)。

【分 类 号】G642

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