高校文学理论课理论思维能力的培养

摘  要:当下文学理论课教学改革中存在诸多问题,学生普遍反映文学理论课学习难,究其原因主要是理论思维能力比较缺乏。通过分析文学理论课难学的原因,阐述了要重视文学理论课程教学与实践的理论思维能力的培养,通过学习规范性学术语言、作品评论范文讲读、任务型课后实践等方法来提高学生的理论素养,培养学生的理论思维能力...>>详细

【作  者】唐冰炎[1]

【作者单位】[1]新余学院文学与传媒学院,江西新余338004 

【期  刊】《新余学院学报》 2019年第6期123-126,共4页

【关 键 词】文学理论课 理论思维能力 抽象思维 逻辑思维 理性批判思维 

【分 类 号】G642

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