青年黑格尔与启蒙--兼论理论与实践的关系

摘  要:根据"Aufkl?rung"及相关词在黑格尔早期(1785-1800)作品中出现的情况可知,启蒙运动构成黑格尔的教育背景,青年黑格尔首先像门德尔松和康德一样肯定启蒙或启蒙运动在科学、艺术、宗教、历史和政治等方面的重要性,同时黑格尔在这段时期对启蒙运动的批判可分为两个阶段:一是青年黑格尔在道德宗教...>>详细

【作  者】王兴赛[1]

【作者单位】[1]中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所暨哲学系博士后科研流动站,广东广州510275 

【期  刊】《陕西师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期128-138,共11页

【关 键 词】德国哲学 黑格尔 启蒙运动 道德宗教 康德 门德尔松 

【基金项目】中国博士后科学基金第63批面上资助“青年黑格尔与青年马克思政治哲学思想比较研究”(2018M633263);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“马克思主义实践哲学与全球化时代的人类理想”(16JJD710015);中山大学高校基本科研业务费青年教师培育项目“青年黑格尔与青年马克思现代性思想比较研究”(17WKPY49)。

【分 类 号】B516.35

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