新时代中学班主任的若干思考

摘  要:班主任在班级管理中,要摸准问题,及时剖析,以人为本,柔性管理,重点是将学生当作独立的差异化个体,促使学生的个性健康发展。这要求新时代的中学班主任要根据学生的心理特点,心态问题,实行民主管理,给予他们更多的权利,促使学生积极主动地参与到班级管理中去。>>详细

【作  者】耿爱迎[1]

【作者单位】[1]陕西省咸阳市永寿县监军中学,陕西永寿713400 

【期  刊】《新丝路》 2020年第2期200-201,共2页

【关 键 词】中学生 班主任 以人为本 柔性管理 

【分 类 号】G63

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