柔性管理模式在初中班主任管理工作中的应用

摘  要:对于初中生来说,其正处在生理和心理发展的时期,同时也是感性和理性认识形成过程的重要阶段。因此,班主任要注重对学生展开柔性管理的模式。基于此,本篇文章分析了初中班主任工作的柔性管理方式。>>详细

【作  者】陈刚[1] 张培立[1]

【作者单位】[1]甘肃省榆中县第六中学,甘肃榆中730100 

【期  刊】《学周刊》 2020年第4期177-177,共1页

【关 键 词】柔性管理模式 初中班主任 管理工作 

【分 类 号】G63

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