例谈将数学文化教学做精做实

摘  要:数学是与人类社会发展紧密联系的一门学科,是数学知识和数学文化的"综合体".《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出:"数学文化是指数学的思想、精神、语言、方法、观点,以及它们的形成和发展, 还包括数学在人类生活、科学技术、社会发展中的贡献和意义,以及与数学相关的人文活动.">>详细

【作  者】张锋[1]

【作者单位】[1]江苏省海安高级中学,226600 

【期  刊】《数学之友》 2019年第24期26-27,共2页

【关 键 词】人文活动 人类社会发展 数学文化教学 数学知识 普通高中数学课程标准 科学技术 例谈 综合体 

【分 类 号】G63

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