智慧教育背景下教师专业发展面临的挑战与机遇

摘  要:步入信息化时代,以物联网、云计算、大数据为依托的智慧教育给教育变革带来了无限的生机,同时也给教师专业发展带来了挑战,主要表现在需要教师信息素养及技能、学习能力的进一步提升和培训体系的进一步完善等方面。面对“实然之困”,展开教师专业发展的“应然之思”,并从国家、社会以及教师自身等角度出发,提出教师...>>详细

【作  者】沈小碚[1] 樊晓燕[1]

【作者单位】[1]西南大学教育学部,重庆400715 

【期  刊】《教师教育学报》 2020年第1期33-39,共7页

【关 键 词】智慧教育 教师专业发展 信息技术 

【基金项目】中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“智慧教育背景下教师专业发展的对策研究”(SWU1909230),项目负责人:沈小碚。

【分 类 号】G659.21

【下载次数】2【在线阅读】2

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

71823X
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《教师教育学报》编辑部重要声明