高考选考科目定级计分和校准的若干问题

摘  要:新高考方案包含了选考科目,而在各选考科目中,考生能力高低不同、试题难易不同,因此原始分不具有可比性。如果使用标准分或者比例等级计分,那么它在摆平各科难度的同时,也会将各选考科目考生的整体能力差异抹平,因而带来新的问题。本文在讨论了几个典型的新高考方案中选考科目成绩不校准带来的问题后,认为解决问题...>>详细

【作  者】温忠麟[1]

【作者单位】[1]华南师范大学心理应用研究中心/心理学院,广州510631 

【期  刊】《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期34-42,共9页

【关 键 词】高考 选考科目 考生能力 试卷难度 等级成绩 标准分 

【分 类 号】G63

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