大学生在线学习体验的影响因素探究

摘  要:大学生是此次在线学习的主体,其在线学习体验在一定程度上反映着线上教学效果的好坏和满意度的高低。本研究以厦门大学教师发展中心在线教学课题组编制的线上教学情况调查(学生卷)为基础,以全国334所高校的209099份有效学生问卷为样本,进行了单因素方差分析、聚类分析和多元线性回归分析,并辅之以质性资料...>>详细

【作  者】陈武元[1] 贾文军[2]

【作者单位】[1]厦门大学高等教育发展研究中心,厦门361005 [2]厦门大学教师发展中心,厦门361005 

【期  刊】《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期42-53,共12页

【关 键 词】大学生 在线学习 学习体验 影响因素 

【基金项目】国家社会科学基金教育学重点课题:中国特色、世界水平的一流本科教育建设标准与建设机制研究(AIA190014)。

【分 类 号】G63

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