心灵防护伞——高中心理活动课教学设计

摘  要:<正>设计理念:高一新生需要逐渐适应新的学习、生活、人际关系等,然而不少学生因为学习成绩下降、人际关系不良、自卑等原因不能适应高中生活,出现逃避、自暴自弃、焦虑等问题。对挫折的消极应对方式是导致适应不良的一个关键因素。高一学生处在脆弱且敏感的'青春期',介于成人与儿童之间,身心经历着巨大的变化。...>>详细

【作  者】翟晶

【作者单位】湖北省天门中学

【期  刊】《江苏教育》 2017年第48期61-63,共3页

【关 键 词】高中生 挫折 心理防御机制 积极转化 

【分 类 号】G444

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