五年制高等职业教育工程造价专业培养方案设想

摘  要:根据五年制高职的特点、生源素质的现状,本文提出了工程造价专业的培养目标、业务范围和知识能力结构,构建了以能力为中心的课程体系,并建立了相应的支撑体系,体现了高职教育强调动手能力、应用性强的特点.>>详细

【作  者】刘胜

【作者单位】四川建筑职业技术学院,四川成都610081

【期  刊】《高等建筑教育》 2003年第3期68-70,共3页

【关 键 词】五年制高职 工程造价 培养方案 

【分 类 号】F407.9-4

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