英语语言技能课程教学中的小组讨论模式探究——基于社会建构学习理论和任务型语言教学理论

摘  要:英语语言技能课程致力于全方位训练学生语言基础知识和基本技能。小组讨论是英语语言技能教学中一种常见的形式。基于社会建构学习理论和任务型语言教学理论,文章分析了英语课堂上小组讨论教学模式的特点、原则、要求和实施过程,认为小组讨论教学模式是提高英语教学效果的重要手段之一。小组讨论能降低学生的焦虑感,提...>>详细

【作  者】巩湘红 莫玉梅

【作者单位】青岛理工大学外国语学院

【期  刊】《中国教育学刊》 2017年第S1期79-81,共3页

【关 键 词】小组讨论 社会建构主义 任务型语言教学 教师指导 

【分 类 号】H319.3

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